Настольный теннис

Стремление превзойти соперника в быстроте действий, изобретательности, меткости бросков и других действий, направленных на достижение победы, приучает занимающихся мобилизовывать свои возможности, действовать с максимальным напряжением сил, преодолевать трудности, возникающие в ходе спортивной борьбы

Соревновательный характер игры, самостоятельность действий, непрерывное изменение обстановки, удача или неуспех вызывают у играющих проявление разнообразных чувств и переживаний. Высокий эмоциональный подъем способствует поддержанию постоянной активности и интереса к игре. Эти особенности настольный тенниса создают благоприятные условия для воспитания у занимающихся умения управлять эмоциями, не терять контроля за своими действиями, в случае успеха не ослаблять борьбы, а при неудаче не падать духом.

• развитие и совершенствование у занимающихся основных физических качеств;
• формирование различных двигательных навыков;
• укрепление здоровья через занятия настольным теннисом.

К концу года обучения дети будут знать и уметь:

По образовательному компоненту программы:

·         знать, что систематические занятия физическими упражнениями укрепляют здоровье;

·         иметь знания и умения в области раздела физической культуры и спорта – спортивные игры (настольный теннис);

По развивающему компоненту программы:

·         уметь выполнять основные приемы передвижений в игре.

По воспитательному компоненту программы:

·         иметь воспитание чувство коллективизма, взаимопомощи и взаимовыручки;

·         иметь личную дисциплинированность;

·         уметь пропагандировать здоровый образ жизни,

·         участвовать в спортивно-массовых мероприятиях и физкультурно-оздоровительных праздниках.